Учебное пособие для вузов. — М.: Стратегия, 1998. — 224 с. — ISBN 5-221-00047-4.
Книга предназначена для последовательного погружения студентов в проблематику методологии анализа данных в социологии и формирования целостного представления о работе с эмпирическим материалом. В ней вводится понятийный аппарат анализа данных; описываются типы информации; приводятся основные приёмы измерения; излагаются логика и методы анализа данных. Особое внимание уделено использованию в социологических исследованиях восходящей стратегии анализа данных, нисходящей стратегии анализа данных, типологического анализа.
Книга рекомендуется студентам социально-экономических и гуманитарных высших учебных заведений.
Предисловие для студентов
Предисловие для преподавателей
Структура эмпирических данных в социологииОт постулатов эмпирической социологии к методологии анализа данных
Модель изучения свойства объекта
Типы эмпирических данных
Выводы из главы 1
Измерение как составная часть анализаЗачем социологу шкалы? Кодирование как процедура измерения
Логические и аналитические индексы
Некоторые специфические приемы измерения социальной установки
Проективные методы
Выводы из главы 2
Восходящая стратегия анализа данныхС чего начинается анализ?
Анализ характера «поведения» признака
Анализ взаимосвязи признаков
Меры связи, основанные на понятиях статистическая зависимость и детерминация
Меры связи, основанные на модели прогноза и ранговые
Выводы из главы 3
Нисходящая стратегия анализа данныхЯзык анализа данных
Логика типологического анализа
Выводы из главы 4
Приложение для преподавателей
Литература