Учебное пособие. Под научн. ред. Л. М. Шипицыной. — СПб.: Речь. 2003. — 216 с. — ISBN 5-9268-0214-8.
В учебном пособии в обобщенной форме излагаются общетеоретические положения, лежащие в основе многочисленных отраслей современной специальной психологии. Ознакомление с этими положениями позволит представить данную науку как целостную дисциплину, обладающую внутренним единством.
Книга предназначена для студентов-психологов, но может быть полезна и другим специалистам - педагогам, врачам, логопедам.
Предмет и задачи специальной психологии.
Межпредметные связи специальной психологии с другими науками.
Принципы специальной психологии.
Методы специальной психологии.
История становления специальной психологии.
Причины отклонений в психическом развитии.
Классификации нарушений в психическом развитии.
Сущность феномена нарушенного развития.
Структура нарушенного развития.
Механизмы формирования системных нарушений в психическом развитии.
Общие и специфические закономерности отклоняющегося развития.
Компенсация, коррекция и реабилитация как категории специальной психологии.
Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития.
Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии.
Заключение.
Программа курса «Основы специальной психологии».