Колмогоров А.Н., Семенович А.Ф., Черкасов Р.С. Геометрия. 6-8 классы

5-е изд. — К.: Радянська школа, 1966. — 196 с. Книга состоит из последних трёх глав учебника А. П. Киселева "Геометрия, ч.1" и соответствующего сборника задач § 8–16 Н. Рыбкина "Сборник задач по геометрии, ч.1". Геометрия (А.П. Киселев). Подобные фигуры. Правильные многоугольники и вычисление длины окружности. Измерение площадей. Сборник задач по геометрии (Н. Рыбкин).

Для средних учебных заведений. — 23-е изд. — М.: Типография П.П. Рябушинского, 1914. — 393 с. С приложением большого количества упражнений и статьи: «Главнейшие методы решения геометрических задач на построение». Классический учебник геометрии, по которому учились десятки и сотни тысяч школьников в нашей стране. Первое издание книги увидело свет в 1892 году. Мы представляем тут...

А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Б.Е. Вейц, О.С. Ивашев-Мусатов, Б.М. Ивлев, С.И. Шварцбурд. — Под ред. А.Н. Колмогорова. — Учебник. — 3-е изд. — М.: Просвещение, 1982. — 336 с. Основной учебник в средней школе с середины 70-х до середины 80-х годов. Содержит полный курс школьного объёма алгебры и начал анализа в отличие от "облегчённых" программ 90-х и последующих годов....

Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. и др. Учебник. — 17-е изд. — М.: Просвещение, 2008. — 384 с. Учебник написан на высоком научном уровне, основные теоретические положения иллюстрируются конкретными примерами. Каждый пункт книги содержит образцы решения типичных задач, соответствующих обязательному уровню подготовки по данной теме, и более трудные задачи для учащихся,...

Учебное пособие. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 1976. — 112 с. Повороты и тригонометрические функции. Метрические соотношения в треугольнике. Вписанные и описанные многоугольники. Начальные сведения из стереометрии. Логическое строение геометрии.

Учебник. — 16-е изд. — М.: Просвещение, 1971. — 209 с. Одно из последних изданий стабильного с 1956 г. учебника с дополнениями и уточнениями А.Н. Колмогорова. В этом учебнике геометрии стиль изложения учебного материала для младших классов существенно отличается от стиля изложения для более старших классов. Элементы дедукции нарастают постепенно и становятся преобладающими лишь...