Добавлен пользователем Ирина, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
М.: РГГУ, 2001. – 439 с. В учебнике излагаются основы достаточно молодой отрасли языкознания — социолингвистики. Авторы знакомят читателя с основными понятиями социолингвистики и кругом проблем, которыми занимается эта наука, определяют место социолингвистики среди социальных наук в ряду других лингвистических дисциплин, характеризуют направления, сформировавшиеся или только формирующиеся в рамках социолингвистики, описывают методы, которыми пользуется эта отрасль языкознания. Особый интерес представляет приложение, в котором описаны процессы формирования языковой ситуации в России и СССР и ее современные особенности.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Московская школа функциональной социолингвистики 1962 Панов М.В. О развитии русского языка в советском обществе (к постановке проблемы) // Вопросы языкознания. 1962. № 3. С. 3—16. /file/1418628/ /file/1418629/ Панов М.В. и др. Словообразование. Словоизменение. Синтаксис. Фонетика. Письмо (графика и орфография). Стилистика // Русский язык и советское общество. Проспект....
Учебник для вузов. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. — 315 с. В учебнике излагаются основы достаточно молодой отрасли языкознания – социолингвистики. После краткого введения авторы знакомят читателя с основными понятиями социолингвистики и кругом проблем, которыми занимается эта наука, определяют место социолингвистики среди социальных наук (социологии, социальной...
М.: Просвещение, 1987. — 160 с.
Пособие посвящено одному из актуальных и перспективных направлений современного языкознания — социальной лингвистике. Автор знакомит с ее методологической основой, предметной областью, историей, проблематикой синхронной и диахронической социолингвистики, методами социолингвистических исследований.
Предисловие
Социальная лингвистика и ее...
Монография. — Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.
В монографии обсуждаются актуальные проблемы лингвокультурологии и теории дискурса. Предлагается типология языковых личностей в ценностном, познавательном и поведенческом аспектах. Рассматриваются культурные концепты – кванты переживаемого знания, совокупность которых является концентрированным опытом человечества, этноса,...
Пособие для студентов гуманит. вузов. 2-е изд., испр. — М.: Аспект Пресс, 1996. — 207 с. Пособие для студентов гуманитарных вузов и учащихся лицеев. В книге показано место языка в жизни человека и истории человечества — в смене общественных формаций, развитии культуры, религии, школы. Рассмотрены закономерности социальной эволюции языков, разнообразие языковых ситуаций на...
2-е изд., перераб. и доп. — М. : ACT: Восток - Запад, 2007. — 408, [8] с. — (Лингвистика и межкультурная коммуникация. Золотая серия). — ISBN 5-17-042099-4; ISBN 5-478-00516-9.
В пособии по курсу «Общее языкознание» раскрываются основные проблемы теоретического языкознания с учетом современных достижений отечественной и зарубежной лингвистики и исследований...
Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 1978. — 216 с. Настоящее пособие является первым в отечественной и зарубежной учебной литературе, цель которого - познакомить студентов с методологическими основами социолингвистики, ее понятийным аппаратом и теоретическими положениями, а также с методами социолингвистического анализа.