Пер. с англ. — Общ. ред. Горбова С.Ф. и Зинченко В.П. Вступ. ст. Зинченко В.П. — М.: Прогресс, 1987. — 336 с.: ил.
Книга известного немецкого психолога, одного из основателей гештальтпсихологии посвящена исследованию процессов мышления в проблемных ситуациях, требующих творческого решения.
Автор излагает собственную концепцию развития продуктивного творческого мышления посредством активного поиска способов целостного видения задачи.
Автор широко иллюстрирует принципы своего метода, анализируя ряд известных научных открытий (например, Галилея, Гаусса, Эйнштейна).
Рекомендуется психологам, философам, педагогам, историкам науки, а также студентам гуманитарных и технических вузов.
Вступительная статья
Введение
Площадь параллелограмма
Задача конструирования моста
Задача с вертикальными углами
Знаменитая история о маленьком Гауссе
Плюс три, минус три
Обучение арифметике
Два мальчика играют в бадминтон. Девушка описывает свою контору
Определение суммы углов многоугольника
Открытие Галилея
Эйнштейн: путь к теории относительности
Заключение
Динамика и логика продуктивного мышления
ПриложенияК проблеме различия между произвольной компонентой и необходимой частью
Алтарное окно
Школьный инспектор
Рекомендации для обучения теме «Площадь»
Уравновешивание палки
Список основных работ Макса Вертгеймера
Указатель