Гаевская Е.Г. Система дистанционного обучения MOODLE
Файл формата
pdf
размером 353,03 КБ
Добавлен пользователем vnst, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Методические указания для практических занятий: Учебное пособие. СПб.: Ф-т филологии и искусств СПбГУ, 2007. 26 с. Полностью распознано. Учебное пособие содержит описание интерфейса системы дистанционного обучения MOODLE. Целью настоящего пособия является предоставление студентам кафедры информационных систем в искусстве и гуманитарных науках, а также преподавателям, разрабатывающим курсы в дистанционном формате, с использованием платформы MOODLE, систематически изложенную информацию об управлении программным комплексом.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. – 146 с.
В книге рассматриваются практические вопросы электронного обучения. Базовым инструментом выбрана свободно-распространяемая система управления обучением Moodle. Подробно представлены возможности системы, приводятся рекомендации как по созданию курсов в целом, так и по работе с различными деятельностными элементами.
2-е издание. - Харьков: ХНАГХ, 2009.
Данное пособие адресовано преподавателям, которые внедряют информационные технологии в учебный процесс, а в качестве инструмента используют систему дистанционного обучения (СДО) MOODLE и студентам.
Подробно описаны возможности системы как по созданию учебных курсов в целом, так и по работе со всеми стандартными и частью дополнительных...
Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - 108 с. Рассматриватся работа с системой Moodle - пакетом программного обеспечения для создания курсов дистанционного обучения и web-сайтов. Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном курсе "Информатика" по ряду специальностей и направлений подготовки студентов университета. Подготовлено на кафедре...
Казань: КГУ, 2008. - 169 c.
В данном пособии дается краткий обзор особенностей электронного образования и существующих платформ для его реализации. Показано, что для условий высшей школы одной из наиболее эффективных платформ является система Moodle и дается ее детальное описание. Пособие в первую очередь предназначено для преподавателей вузов, желающих организовать свои...
Харьков, 2010, 33 с.
В качестве основного инструмента для реализации дистанционной технологии обучения в Харьковском национальном экономическом университете предлагается к использованию система Moodle. Преимуществом курсов, созданных в Moodle, является наличие реального образовательного процесса «не выходя из дома» – при наличии выхода в Internet, либо из компьютерных классов...
Казань, ТГГПУ, 2010. – 280 с. Учебное пособие.
Пособие нацеливает преподавателей на успешное внедрение системы дистанционного обучения (СДО) на базе LMS Moodle, четко указывая этапы внедрения СДО и подробно описывая требования, предъявляемые к Преподавателям, Студентам и Администраторам системы. Последовательно проводится анализ возможностей системы Moodle с целью максимально...
