Монографія. — Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2022. — 608 с.
У монографії викладено результати комплексного дослідження специфіки брендингу у сфері вищої освіти. Висвітлено зміст, структуру та процесуально-інтервальні детермінанти формування бренду науково-педагогічного працівника вишу. Запропоновано експериментально перевірені алгоритми його формування в умовах сучасного ринку надання освітньо-наукових послуг.
Монографія адресується науково-педагогічним працівникам, докторантам, аспірантам, здобувачам вищої освіти та усім зацікавленим у цілеспрямованому формуванні персонального бренду.