Львів: Дон Боско, 2013 — 159 p. — ISBN 978-966-2090-24-6
Матеріал навчального посібника укладено таким чином, що в кожному модулі студенти мають змогу вдосконалювати свої навички в усіх чотирьох видах мовленнєвої діяльності: говорінні, аудіюванні, читанні й писанні. Для читання є короткі оригінальні або адаптовані тексти, взяті переважно із засобів масової інформації, які знайомлять студентів з лексикою в її реальному функціонуванні. Навички писання студент може відпрацювати, виконуючи письмові вправи. Слухаючи записи текстів і діалогів, можна адаптуватися до сприйняття різних типів вимов. А дискусії в малих групах чи парах, присвячені актуальним для студентів темам, допоможуть подолати мовний бар’єр, вдосконалити навички говоріння. Комбінуючи таким чином різні типи завдань, можна швидко й ефективно досягнути вдосконалення комунікативних навичок студентів.