Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Силаенков А.Н. Автоматизированные обучающие системы. Обзор

  • Файл формата zip
  • размером 976,90 КБ
  • содержит документ формата doc
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Описание отредактировано
Силаенков А.Н. Автоматизированные обучающие системы. Обзор
Автоматизированные обучающие системы (АОС): основные принципы построения. Автоматизированные обучающие системы (АОС): (игровые (обучающие) АОС; принципы построения. Автоматизированные обучающие системы: контролирующие (диалоговые) АОС (примеры, принцип действия). Комплексные АОС: общие принципы построения, пример. ДИДАКТИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ КАДИС. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЕЖИ. УЧЕБНЫЙ МУЛЬТИМЕДИА КОМПЛЕКС ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. Дидактический анализ проблематики электронного обучения. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА
"МЕТОД ВЕТВЕЙ И ГРАНИЦ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ЛИНЕЙНОГО ЦЕЛОЧИСЛЕННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ". ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ и т. д.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Андреев А.А. Дидактические основы дистанционного обучения

  • doc
Основы теории дистанционного обучения. Дистанционное обучение в системе профессионального образования. Дидактическая система дистанционного обучения. Принципы дистанционного обучения. Технология дистанционного обучения. Понятие и содержание технологии дистанционного обучения. Методы и средства дистанционного обучения. Исследование форм дистанционного обучения. Основы...
  • 156,26 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Андресен Бент Б., ван ден Бринк Катя. Мультимедиа в образовании: специальный учебный курс

  • pdf
Авторизованный пер. с англ. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Дрофа, 2007. — 224 с. : ил. — (Информационные технологии в образовании). — ISBN 978-5-358-00594-5. Применение мультимедиа-технологий выводит учебный процесс на новый качественный уровень, позволяя изучать объект или явление в различных условиях, формировать красочный, объемный образ, развивать логическое мышление и...
  • 9,58 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Буланова-Топоркова М.В., Духавнева А.В., Кукушин В.С., Сучков Г.В. Педагогические технологии

  • djvu
Москва: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2004. — 336 с. — (Педагогическое образование). — ISBN 5-241-00145-X. В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. Освещена методика оценки их эффективности....
  • 6,43 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Разработка информационного и программного обеспечения электронного учебника

  • doc
Аннотация. Перечень листов графической документации. Перечень принятых сокращений. Введение. Обзор средств создания обучающих программ и формирование требований к учебнику. Системы на основе линейного текста. Мультимедийные обучающие системы. Системы на основе гипертекста. Справочная система Ос windows. Пакет ГиперМетод. Формулирование требований к учебнику. Разработка...
  • 127,77 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • doc
Учебное пособие. — М.: Народное образование, 1998. — 256 с. — ISBN 5-87953-127-9. В первых двух главах дается научное обоснование понятия педагогической технологии, вскрывается его сложность и многогранность, предлагается классификация образовательных технологий и методологическая основа их анализа. В последующих главах обширнейший и богатейший материал передового педагогического...
  • 2,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Создание автоматизированной обучающей системы, позволяющей построить модель обучаемого

  • pdf
50 стр. Объект исследования - автоматизированные обучающие системы, позволяющие строить модель обучаемого. Цель работы - создание автоматизированной обучающей системы, которая позволяет строить модель обучаемого на основе анализа и классификации его ошибок при обучении и выполнении учебных тестовых задач. Создана автоматизированная обучающая система, позволяющая освоить...
  • 811,86 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Наверх