М.: Владос, 1999. — 574 с. — ISBN 5-691-00174-4; ISBN 5-691-00175-2 (1)
Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов.
Содержание
Процесс обучения
Факторы обучения
Мотивация учения
Закономерности обучения
Принципы и правила обучения
Методы обучения
Виды и формы обучения
Диагностика обучения