Х.: Вид-во "Ранок", 2010. - 32 с. ISBN: 978-611-540-281-6
Формою проведення державної підсумкової атестації з читання є підсумкова контрольна робота, яка складається з тексту для самостійного читання та восьми завдань. Зміст завдань для державної підсумкової атестації сформовано відповідно до вимог Програми для середньої загальноосвітньої школи (1-4 класи) з читання.