М.: Ассоциация кружков, 2018. — 84 с.
Данное методическое пособие посвящено описанию кружков научно-технического творчества как ключевого элемента возникающей в России и мире неформальной горизонтальной образовательной экосистемы.
В пособии описываются такие участники экосистемы, как наставник, держатель образовательной площадки, стейкхолдер и носитель практики будущего. Значительное внимание уделяется рассмотрению роли агента развития образовательной системы (мы также называем его «садовником экосистемы»), который, на взгляд составителей пособия, является ключевой фигурой в схеме образования будущего. В пособии разбираются основные инструменты, с помощью которых агент развития может способствовать созданию большей связности образовательной экосистемы и ее устойчивости.
Содержание:Краткое содержание пособияВведениеКраткая история кружкового движения в России. Институализация кружков
Практики будущего
Схема «кружка 2.0». Роли участниковНоситель практики будущего
Наставник
Держатель образовательной среды (площадки)
Стейкхолдер
Агент развития
Инструменты агентаС чего начать: редуцированные форматы
Картирование
Справочник для агента
ЗаключениеСписок экспертов
Список полезных ссылок
Список источников
True PDF