Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. — 256 с. — (Библиотека журнала «Вопросы образования»). — ISBN: 978‑5‑7598‑1217‑3.
В своей краткой и яркой книге известный социальный критик Эндрю Дельбанко показывает
происхождение идеи колледжа из пуританской
идеи церкви в XVII–XVIII веках, борьбу за выживание этой идеи в XIX веке после появления новых
исследовательских университетов и постепенное
открытие колледжа для женщин, меньшинств и
студентов из небогатых семей в XX веке. Признавая растущее значение точных и естественных
наук, инженерного дела и профессионального обучения,
он показывает достоинства американских
колледжей в эпоху глобализации и выступает в защиту более широкого гуманистического образова-
ния для всех. Несмотря на серьезные финансовые,
интеллектуальные и этические вызовы, с которыми сталкиваются сегодня все колледжи, автор от-
стаивает необходимость сохранения этих почтенных институтов для будущих поколений.