М.: Просвещение, 1979. — 176 с.
В книге раскрываются особенности работы с детьми в разновозрастной группе; обосновываются различные варианты организации детей в процессе труда, игр, занятий; даются рекомендации к методике воспитательно-образовательной работы; рассматриваются вопросы планирования занятий с детьми разного возраста. Большую помощь воспитателям
окажут примерные конспекты проведения занятий и дидактических игр.