Коркунова О.В., Пятилетова Л.В. Теории культуры XX века: опыт современного прочтения

Учебно-методическое пособие. – Екатеринбург: УрГУПС, 2016. – 55 с.В работе рассмотрен круг вопросов, составляющих один из центральных разделов базового курса «Культурология» («Теории культуры») в соответствии с ФГОС третьего поколения. Учебно-методическое пособие состоит из введения и четырёх разделов, позволяющих познакомиться (в хронологическом порядке) с наиболее влиятельными, перевернувшими взгляд на культуру (культурологическими) концепциями XX века: теорией культуры О. Шпенглера, А. Тойнби, З. Фрейда и К. Юнга. Оснащено практикумом, тематикой докладов и эссе (в рамках, предъявляемых государственной образовательной программой критериев аттестации по учебному курсу «Культурология»).
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной формы обучения по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», а также для проведения контрольных мероприятий в рамках подготовки к Федеральному тестированию по разделу «Теории культуры».Содержание
Введение
Феноменология культуры в концепции О. Шпенглера: от расцвета до заката
Культурологическая концепция А. Тойнби: новые грани прочтения
З. Фрейд о «работе культуры» и искусстве жизни в ней: делает ли культура человека счастливым?
Влияние психологии К. Г. Юнга на культуру и теорию культуры
Практикум
тика докладов
тика эссе