Тучнин Н.П. Как задать вопрос?

Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1989. — 97 с.В книге «Как задать вопрос?» на материале элементарной математики моделируются некоторые виды творческой работы математика: обобщение и специализация задач, рассуждение по аналогии, сравнение различных методов доказательства и нахождение более мощного метода, обобщение математических понятий и т. п. Короче говоря, в книге популярно освещаются некоторые вопросы математической эвристики.
Книга предназначена для учащихся старших классов средней школы, серьезно интересующихся математикой.Предисловие
Способность человека быть творцом (в том числе и в области математики) воспитывается прежде всего в школе. Уже простое самостоятельное решение задач по математике - работа творческая, но это - лишь начальная ступень развития творческих сил и способностей человека. Дальнейшие шаги по этому пути - умение самому поставить вопрос, самому сконструировать задачу, пусть вначале и не очень трудную. В предлагаемой книге делается попытка систематизировать этот вид творческой работы школьника по математике.