М.: Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел (МГИМО(У) МИД) России, 2004. — 67 с.
Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих программу дополнительного профессионального образования педагогического профиля, прежде всего студентов-магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Регионоведение». Оно также адресовано студентам других специальностей и направлений подготовки, аспирантам, начинающим преподавателям, овладевающим педагогической специальностью, и может представлять определенный интерес и для опытных педагогов, представителей других специальностей, самостоятельно изучающих вопросы обучения и воспитания в вузах.
В учебном пособии рассматриваются актуальные проблемы педагогики высшей школы. Издание выполнено в форме структурно-логических схем, раскрывающих научно-теоретические основы, сущность, содержание, пути совершенствования и развития педагогических явлений и процессов в системе высшего образования.