Учебное пособие. — Москва: Военная академия им. М.В.Фрунзе, 2000. — 326 с. Книга появилась в результате попытки создать теорию, описывающую всё многообразие ранее созданных и применяющихся сейчас человечеством многочисленных ловушек. Материалы книги окажут неоценимую помощь военным, работникам правоохранительных органов, специалистам по физической защите, сотрудникам частных охранных предприятий и служб безопасности.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Генштаб ВС СССР - ГРУ, 1990. — 788 с. Пособие предназначено для оказания помощи сержантам, прапорщикам и офицерам разведывательных подразделений в обучении личного состава действию в разведке. Оно разработано в соответствии с требованиями Боевого устава Сухопутных войск, наставлений и программ боевой подготовки. При разработке пособия использован опыт Великой Отечественной...
М.: Воениздат, 2005. – 780 с. Пособие по выживанию. Пособие предназначено для оказания помощи сержантам, прапорщикам и офицерам разведывательных подразделений в обучении личного состава действиям в разведке и разработано в соответствии с требованиями Боевого устава Сухопутных войск, наставлений и программ боевой подготовки. В пособие включены вопросы обучения разведчиков...
М.: Центр стратегической конъюнктуры, 2014. — 50 с., с илл. В книге на основе результатов анализа боевого применения минно-взрывных устройств в ряде конфликтов последних лет показан характер угрозы, исходящей от данного вида вооружения, а также указаны основные способы борьбы с ними. Материал рассчитан на специалистов в области военной безопасности, инженерного обеспечения, а...
"Непобедимы себя победившие" ("Братишка", октябрь 2003 г. )
"Если вас "зацепили" ножом. Как выжить в рукопашной схватке" ("Солдат удачи", №2 (113) 2004 г. ), 4 стр.
В статье рассматриваются методы боевой реанимации. Курс экстремальной медицины по системе "СПАС"
М.: Военное издательство, 1946. — с. 103 - 202. Теоретическая подготовка разведчиков. Тренировка разведчиков в развитии наблюдательности и запоминания. Проведение занятий. Отдельные справочные данные и использование их в занятиях.