В. В. Мирошников, Т. П. Можаева, Г. В. Ефимова, А. Н. Кукареко, С. В. Ешин, И. Г. Манкевич, О. А. Горленко .— Брянск : Издательство Брянского государственного технического университета, 2011 - 209 с.
Рассматриваются вопросы совершенствования методологии и практики согласования компетенций бакалавров и магистров в федеральных государственных образовательных стандартах с требованиями профессиональных стандартов. Описываются методология формирования вариативной части основных образовательных программ (ООП); методики составления учебных программ дисциплин, обеспечивающих компетенции бака-лавров и магистров; компетентностные модели бакалавров и магистров, учитывающие требования работодателей; результаты согласования этих моделей с профессиональными стандартами на примере направлений под-готовки «Стандартизация и метрология», «Управление качеством».