Мухина В.С. Возрастная психология

4-е изд., стереотип. — М.: Академия, 1999. — 456 с.В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и ее социальное бытие.
Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.Феноменология развития.Факторы, определяющие психическое развитие.
Условия психического развития.
Предпосылки развития психики.
Внутренняя позиция и развитие.Индивидуальное развитие личности.
Социальная единица и уникальная личность.
Фактор места как условие развития личности.Механизмы развития личности и ее социального бытия.
Идентификация как механизм социализации и индивидуализации личности.
Обособление как механизм социализации и индивидуализации личности.
Взаимодействие идентификации-обособления и типы личностей.Детство.Младенчество.
Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития.
Собственно младенчество.Ранний возраст.
Особенности общения.
Умственное развитие.
Предпосылки формирования личности.
Предметная и другие виды деятельности.Дошкольный возраст.
Особенности общения.
Умственное развитие.
Детская личность.
Игры и другие виды деятельности.Младший школьный возраст.
Особенности общения.
Умственное развитие.
Личность ребенка младшего школьного возраста.
Учебная деятельность.Отрочество.Условия и образ жизни.
Социальная ситуация в жизни отрока.
Учебная деятельность и ориентация на труд.Особенности общения.
Общение со взрослыми и сверстниками: общие тенденции.
Общение со сверстниками противоположного пола.Умственное развитие.
Развитие речи.
Развитие высших психических функций.Личность отрока.
Особенности идентификации с собственным «Я».
Кризис личности в отрочестве.
Самосознание в отрочестве.
Вместо заключения. Юность.
Примечания.
Приложение. Программа курса «Возрастная психология.