Никитин В.А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов
Файл формата
zip
размером 173,44 КБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем alexnov555, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2002, с. 236. Издание посвящено проблемам теории социальной работы и содержания подготовки бакалавров, дипломированных специалистов и магистров социальной работы. Рассчитано на исследователей и преподавателей высшей школы.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Учебное пособие - 2е издание, переработанное и дополненное - Москва: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2006. - 596 с.
В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы применения технологий социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.
М.: Академия, 2006. — 224 с. В учебном пособии представлены научно-методическое обоснование психосоциальной работы, ее содержание и методика, практические аспекты реализации технологий первичной психологической помощи человеку находящемуся в трудной жизненной ситуации. Материал представлен в виде конспектов лекций, практикума и методических рекомендаций. Пособие предназначено...
М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2001. — 432 с.
Пособие посвящено теории и методам социальной работы, разработанным отечественными и зарубежными учеными. Проанализированы проблемы научных подходов к теории социальной работы, ее соотношения со смежными областями познания, методологии и методов социальных исследований.
Учебник. — М.: Юристь, 2001. — 334 с. — (Disciplinae).
Учебник содержит изложение основных вопросов и проблем учебного курса «Теория и методика социальной работы» и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа». Учебник предназначен для студентов и аспирантов высших учебных...
Учебник. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 400 с.
Учебник содержит изложение основных понятий, вопросов и тем одноименного курса и рассматривает технологии социальной работы в контексте социальных технологий как инструмент повышения качества жизни конкретных социальных групп и общества в целом.
