Пер. с англ. - М.: Прогресс,
1977. - 413 с. (Общественные науки за рубежом. Философия и социология)
Автор - виднейший американский психолог. Книга
представляет собой сборник наиболее значительных его
работ по актуальным проблемам психологии познания.
Большой интерес представляют его исследования такого
познавательного процесса, как восприятие. В работах,
посвященных мышлению, автор последовательно рас-
крывает процесс перехода от наглядного образа к отвле-
ченному понятию, приводит результаты своих экспери-
ментов, Ставших классическими.
В ряде статей книги излагается процесс формирования
навыков и умственной деятельности у младенцев,