Тимошенко Г., Леоненко Е. Работа с телом в психотерапии: практическое руководство

М.: Психотерапия, 2006. — 480 с. — (Золотой фонд психотерапии). — ISBN 5-903182-09-7.Это - первая в стране книга, в которой систематизирована информация о различных вариантах психотерапевтической работы с телом. В ней не только рассматриваются основные существующие в телесно-ориентированной психотерапии подходы и методы, но и предлагается четкая и удобная система их анализа, осмысления и способов использования в практической психотерапии.Введение.
Общее представление о телесно-ориентированной психотерапии.
Основы телесно-ориентированной психотерапии.
Структура телесно-ориентированной терапии.
Функциональная модель личности в норме и патологии.
Представление о здоровом личностном функционировании.
Основные понятия телесно-ориентированной психотерапии.
Диагностические подходы.
Основные подходы к категоризации телесной проблематики.
Основные механизмы психотерапевтического воздействия в телесно-ориентированной психотерапии.
Психотерапевтические средства, обеспечивающие перераспределение энергии в теле человека.
Психотерапевтические средства, основанные на работе с телесными моделями личностных паттернов.
Специфика клиентской работы в телесно-ориентированной психотерапии.
Этические аспекты клиентской работы.
Организационные аспекты клиентской работы.
Тактические аспекты клиентской работы.
Эмоциональное выгорание.
Соотношение силы терапевта и силы клиента.
Привычные паттерны клиента.
Эмоциональное отреагирование.
Диагностические аспекты клиентской работы.
"Да"- и "нет"-реакции человека.
Анализ микродвижений.
Анализ особенностей дыхания.
Анализ особенностей голоса.
Работа с мимическими проявлениями.
Технические аспекты клиентской работы.
Типы действий психотерапевта в ходе сессии.
Способы осуществления физического контакта.
Способы работы с сильными чувствами.
Категоризация проблематики и диагностика в психотерапевтической работе с телом.
Феноменологические подходы.
Вегетотерапия В. Райха.
Основные положения вегетотерапии.
Характерный панцирь.
зной сегмент.
Челюстной сегмент.
Горловой сегмент.
Грудной сегмент.
Диафрагмальный сегмент.
Брюшной сегмент.
Тазовый сегмент.
Анализ предлагаемого подхода.
Классификация базовых личностных проблем (по В. Баскакову).
Базовые проблемы в телесно-ориентированной психотерапии.
Сверхконтроль.
Проблема контактов.
Сексуальные проблемы.
Проблема опор.
Анализ предлагаемого подхода.
Метод М. Фельденкрайза.
Упражнение "Взвешивание".
Упражнение "Два человечка".
Анализ предлагаемого подхода.
Метафорический подход к классификации личностных проблем.
Метафорический подход к работе с телом.
Понятие метафоры в психотерапии.
Телесная метафора.
Использование метафор для категоризации телесной проблематики.
Диагностика в метафорическом подходе.
Упражнение "Расчленёнка".
Анализ предлагаемого подхода.
Динамические подходы.
Классификация проблемных паттернов дыхания по А. Выховски.
Представление о моторных полях (по Д. Боаделла).
Биоэнергетика А. Лоуэна.
Бодинамика Л. Марчер.
Терапевтические подходы в современной телесно-ориентированной психотерапии.
Работа с телом на языке тела.
Работа с целенаправленным воздействием на мышечные блоки и зажимы.
Вегетотерапия В. Райха.
Биоэнергетика А. Лоуэна.
Работа с дыханием клиента.
Работа с проблемными паттернами дыхания.
Биоэнергетика А. Лоуэна.
Работа, ориентированная на получение нового телесного опыта.
Система М. Фельденкрайза.
Работа с базовыми личностными проблемами.
Работа с телом на языке сознания.
Работа с осознанием личностных паттернов на их телесных моделях.
Упражнение "Потолкушки".
Работа с изменением личностных паттернов за счёт трансформации их телесных моделей.
Упражнение "Зоопарк".
Упражнение "Росток".
Основы практической психотерапии.
Идеология практической психотерапии.
Предмет психотерапевтической деятельности.
Механизмы, обеспечивающие эффективность психотерапии.
Эффективность психотерапии.
Стратегия практической психотерапии.
Понятие стратегии в психотерапии.
Соответствие психологических нарушений и целей психотерапевтической работы.
Структура психотерапевтического процесса.
Этап сбора информации.
Понятие о конструктивном клиентском запросе.
Этап построения диагностических версий.
Демонстрационно-диагностический этап.
Этап дезинтеграции.
Этап интеграции.
Специфика групповой работы.
Специфика терапевтических стратегий при работе с телом.
Тактика практической психотерапии.
Понятие тактики в психотерапии.
Структура психотерапевтической сессии.
Позиция психотерапевта.
Работа с информацией.
Вопросительные интервенции.
Обобщение и метафоризация информации.
Прояснение понятий.
Работа с мотивацией клиента.
Пластичность поведения терапевта.
Подбор упражнений.
Личность психотерапевта.
Опыт систематизации метафорической работы с телом.
Модель развития личности в норме и патологии.
Представление о базовых личностных умениях.
Модель личности в метафорической работе с телом.
Представление о здоровом личностном функционировании.
Периодизация раннего развития человека.
Первый этап развития.
Второй этап развития.
Третий этап развития.
Четвёртый этап развития.
Механизмы возникновения личностных нарушений.
Основные принципы метафорической работы с телом.
Классификация и диагностика базовых личностных нарушений.
Этап процессуальности.
Психологическое содержание этапа.
Нарушения развития.
Этап выстраивания границ.
Психологическое содержание этапа.
Нарушения развития.
Этап произвольности.
Психологическое содержание этапа.
Нарушения развития.
Этап осмысления.
Психологическое содержание этапа.
Нарушения развития.
Способы коррекции базовых личностных нарушений.
Этап процессуальности.
Упражнения для работы с нарушением процессуальности.
Упражнения для работы с нарушениями самочувствования.
Упражнения для работы с нарушениями самовосприятия.
Упражнения для работы с нарушениями принятия окружающего мира.
Этап выстраивания границ.
Упражнения для работы с нарушениями границ при вступлении в контакт.
Упражнения для работы с нарушением умения защищать собственные границы.
Упражнения для работы с нарушением внутренних границ.
Упражнения для работы с нарушением взаимодействия с внешними ограничениями.
Этап произвольности.
Упражнения для работы с нарушением способности к достижению цели.
Упражнения для работы с нарушением самоконтроля.
Этап осмысления.
Указатель упражнений.
Литература.