Черкасова О.В. Гуманистические школы XX века

Самара: Самарский университет, 2005. — 231 с.В данном учебном пособии делается попытка рассмотреть основные идеи, понятия, принципы, подходы гуманистического воспитания. Анализируются некоторые из существующих учебно-воспитательных систем гуманистического направления.Содержание:
Введение.
Гуманизм – стратегия развития современного воспитания.
Основные понятия гуманистической педагогики.
Основные цели и задачи гуманистического воспитания.
Основные методологические подходы к функционированию гуманистической воспитательной системы.
Системный подход к построению воспитательного процесса.
Деятельностный подход в воспитании учащихся.
Личностно-ориентированный подход в воспитательной деятельности.
Философско-антропологический подход к воспитанию ребенка.
Синергетический подход как современная методологическая ориентация.
Развитие педагогических гуманистических идей в русской педагогике.
Гуманистические идеи русской педагогики конца XIX – начала XX веков.
Основные идеи социального воспитания советской педагогики.
«Новое педагогическое мышление» в российской педагогике конца XX века.
Зарубежная гуманистическая школа XX века.
Общие и особенные характеристики гуманистических школ в зарубежной и российской педагогике.
Зарубежные гуманистические учебно-воспитательные системы