Байденко В.И. Выявление состава компетенций выпускников вуза
Файл формата
zip
размером 104,01 КБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем Vvv, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Предлагаемое методическое пособие содержит некоторые рекомендации в части выявления общих (универсальных) и профессиональных компетенций и результатов образования для разработки государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) третьего поколения. В пособии учтен конструктивный опыт создания ГОС ВПО предшествующих двух поколений, инновационные подходы к составлению проектов ГОС ВПО в компетентностном формате.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Логос, 2009 г. - 336 стр. Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой...
М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 42 с.
Компетентностный подход - реальность современного образования.
Компетенции-компетентность как основа подхода.
Общая характеристика видов и компонентного состава компетентности.
Компетентностный подход в иерархии подходов к анализу и организации образовательного процесса.
М.: Чистые пруды, 2007 г. - 32 с. В выпуске представлен аналитический взгляд на компетентностный подход в образовании. Педагоги, воспитатели и школьные управленцы могут узнать, как появилось понятие "компетенция", познакомиться с зарубежным опытом. Значительную часть занимают примеры из образовательной практики: перечни компетенций школьников, способы их презентаций и контроля,...
В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, обобщены новые способы построения учебного процесса, технологии работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики, на разных уровнях обучения - от начальной до высшей школы, основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе....
Маркова А. К. Психология профессионализма. - М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. - 312 с В книге излагается разрабатываемая автором психологическая концепция профессионализма. Впервые в систематическом сводном виде для массового читателя описаны психологические критерии, уровни, этапы, ступени продвижения человека труда к профессионализму, виды профессиональной...
Учебное пособие для студентов. — Брянск: Изд-во Брянского государственного университета, 2003. - Кн.1 - 174 с.
Введение в профессионально-педагогическую специальность.
Общая характеристика профессионально-педагогической специальности.
Профессионально-педагогическая деятельность Мнемосхема.
Личность педагога профессионального обучения.
Профессионально-педагогическая...
